Refº

41/2025

Remuneração

A negociar

Nº de postos de trabalho

1

Edital (PT)

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O Iscte - Instituto Universitário de Lisboa pretende recrutar um/a Técnico/a Superior para os Serviços de Relações Internacionais (SRI), em regime de Contrato Individual de Trabalho a termo resolutivo incerto - Ref.ª 41/2025

Serviço/Gabinete/Departamento

Serviços de Relações Internacionais (SRI)

Modalidade de Admissão

Contrato individual de trabalho a termo resolutivo incerto

Métodos de seleção

1. Avaliação curricular; 2. Entrevista (método complementar facultativo)

Funções a desempenhar

O/A Técnico/a Superior de Comunicação terá como objetivos:
• Garantir a implementação de estratégias e práticas de comunicação interna e externa de forma eficaz a todos os públicos, utilizando as melhores práticas e ferramentas de comunicação;
• Desenvolver atividades na área da comunicação com estudantes e parceiros internacionais no âmbito do Serviço de Relações Internacionais do Iscte;
Principais Responsabilidades:
1. Desenvolvimento de Estratégias de Comunicação alinhadas com os objetivos e atividades do Serviço de Relações Internacionais:
a) Planeamento e implementação de estratégias de comunicação
b) Desenvolvimento de campanhas de comunicação de acordo com os objetivos do Serviço
c) Colaboração e articulação com outros Serviços para garantir a coesão nas mensagens e nas ações de comunicação institucionais
d) Planeamento, organização e participação em eventos e iniciativas de divulgação e internacionalização do Iscte e posterior follow-up.
2. Gestão de Redes Sociais e Conteúdo Digital:
a) Gestão e produção de conteúdos para plataformas digitais (website, redes sociais, blogs, etc.)
b) Atualização permanente dos canais de comunicação online, tais como o website e redes sociais do Iscte.
3. Produção de Materiais Institucionais:
a) Criar conteúdos para materiais de comunicação, como folhetos, newsletters, relatórios anuais, apresentações e vídeos relativos ao Serviço de Relações Internacionais e suas atividades de acordo com os respetivos designs gráficos aprovados
b) Coordenar e supervisionar a produção de materiais gráficos e audiovisuais
4. Monitorização e Análise de Resultados:
a) Acompanhamento das campanhas e ações de comunicação do Serviço, analisando indicadores de desempenho e feedbacks de público.
b) Realização de inquéritos de satisfação aos beneficiários das ações, análise dos resultados e produção de relatórios-síntese
c) Monitorização do impacto das publicações nas redes sociais através da produção de relatórios regulares.

Perfil Pretendido

Competências avançadas de Comunicação:
• Excelente capacidade de escrita e redação, com habilidades para comunicar de forma clara e objetiva, em língua portuguesa e inglesa.
• Capacidade de adaptação a diferentes interlocutores, públicos e canais, nacionais e estrangeiros.
• Conhecimento avançado de Ferramentas Digitais:
• Conhecimento aprofundado em gestão de redes sociais (Facebook, Instagram, LinkedIn, entre outras).
• Domínio avançado de ferramentas de design gráfico e edição (Photoshop, Canvas, Illustrator, entre outras).
• Experiência com ferramentas de gestão de conteúdo (CMS), como WordPress, Joomla, entre outras.
• Conhecimento em análise de dados de media digital (Google Analytics, métricas de redes sociais, entre outros, e softwares de analise estatística de dados e de realização de questionários online.
Competências Comportamentais:
• Orientação para a Qualidade dos Resultados: elevado nível de exigência e rigor nas atividades que desempenha.
• Proatividade e Criatividade: Capacidade para sugerir novas ideias e abordagens inovadoras para as estratégias e atividades de comunicação.
• Organização e Planeamento: Habilidade para gerir múltiplas tarefas e projetos em simultâneo, cumprindo os prazos estabelecidos.
• Trabalho em Equipa: Capacidade para trabalhar em colaboração com diferentes Serviços, Escolas/Departamentos e Unidades de I&D.
• Capacidade de Adaptação: Flexibilidade para ajustar-se às diversas situações, apresentando soluções e mitigando riscos, e com elevada tolerância à pressão e contrariedades.
• Pensamento Crítico e Análise: Capacidade para avaliar o impacto das ações de comunicação do Serviço e sugerir melhorias.
• Sentido de responsabilidade e compromisso com o Serviço e equipa em que se integrará.
Valoriza-se experiência de trabalho com ferramentas digitais de comunicação e conhecimentos em análise de dados e produção de relatórios de monitorização.
Valoriza-se igualmente experiência profissional mínima de 2 anos em áreas de comunicação, marketing ou jornalismo, com experiência prática em gestão de redes sociais, criação de conteúdos de comunicação em formato digital e outros, assessoria de imprensa e gestão de eventos.

Requisitos Gerais

• Licenciatura em Comunicação ou Jornalismo ou Relações Públicas ou Marketing ou áreas afins;
• Proficiência em língua inglesa oral e escrita de nível B2 do Quadro Europeu Comum de Referência para as Línguas.

O que necessita para se candidatar?

• As candidaturas devem ser formalizadas em requerimento dirigido à Reitora do Iscte – Instituto Universitário de Lisboa (conforme modelo disponível em https://www.iscte-iul.pt/conteudos/iscteiul/quem-somos/trabalhar-no iscteiul/1393/concursos na publicação do presente anúncio), acompanhado de Curriculum Vitae, cópia de documentos comprovativos das habilitações literárias, da formação e da experiência profissional.
As/Os titulares de grau obtido no estrangeiro têm de apresentar, além de documento(s) comprovativo(s) da obtenção do grau que mencione(m) explicitamente a área de conhecimento em que foi atribuído, comprovativo do seu reconhecimento ou equivalência por instituição de ensino superior portuguesa.
• As candidaturas deverão ser submetidas, exclusivamente, na plataforma de recrutamento em https://recrutamento.iscte-iul.pt .
• A não apresentação dos documentos exigidos nos termos do presente edital, a sua apresentação fora do prazo estipulado ou a apresentação de documento falso determina a exclusão do procedimento.

Ref.ª 41/2025 - Técnico/a Superior - Serviços de Relações Internacionais (SRI)

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